Le mardi 15 avril, nos élèves ont pris part à une activité pédagogique originale : la Marche des Temps Géologiques. Cette expérience unique propose de retracer les 4,6 milliards d’années de l’histoire de notre planète sous forme d’une marche de 4,6 km, où chaque mètre parcouru représente un million d’années écoulées.
Tout au long du parcours, les élèves ont marqué 18 étapes clés de l’évolution de la Terre. À chaque arrêt, ils ont présenté leurs affiches, partagé leurs fiches de recherche, observé des échantillons et bénéficié d’explications détaillées pour mieux comprendre les grands événements géologiques. Cette activité concrète et ludique a permis aux élèves de:
-Visualiser l’échelle du temps géologique, souvent difficile à appréhender en classe ;
-Renforcer leurs connaissances scientifiques grâce à des recherches approfondies et des observations pratiques ;
-Développer leur curiosité et leur esprit critique, en reliant théorie et expérience sur le terrain.
