Langues enseignées

15 cours

2

Français et Anglais

15 - 20

ELEVES PAR CLASSE

Meilleurs résultats aux évaluations de la Zone Afrique Centrale

Excellents résultats aux évaluations nationales françaises CP, CE1, CM2

+80%

succès en français

+90%

SUCCÈS EN MATHÉMATIQUES

L’école primaire : 3 cycle de 3 ans – Un socle commun de connaissances !

NATIONALITÉS AU NIVEAU PRIMAIRE

17%

français

40%

nigérian

43%

AUTRES NATIONALITÉS

ÉVALUATIONS NATIONALES: DES RÉSULTATS BIEN AU-DESSUS DES RÉSULTATS EN FRANCE

95% DE SUCCÈS

DELF

80% DE SUCCÈS

CAMBRIDGE

ELÉMENTAIRE (CP au CM2)

(De 6 à 11 ans)

La maîtrise de la langue française et des premiers éléments de mathématiques sont les objectifs prioritaires de l’école élémentaire pour permettre aux élèves d’accéder aux outils fondamentaux de la connaissance. Dès le CP, les élèves découvrent la lecture et l’écriture – L’école prend en compte la pluralité et la diversité des aptitudes de chaque élève. À côté du raisonnement et de la réflexion intellectuelle, le sens de l’observation, le goût de l’expérimentation, la sensibilité, les capacités motrices et l’imagination créatrice sont développées.

Les évaluations
Les évaluations permettent d’apprécier la progression de chaque élève par rapport aux objectifs définis dans les programmes. À partir de ce constat, les enseignants apportent une aide aux élèves qui en ont besoin.

Les dispositifs d’accompagnement
Des dispositifs d’accompagnement complètent les enseignements obligatoires à l’école élémentaire. Les écoliers peuvent bénéficier d’activités pédagogiques complémentaires (APC), d’heures de renforcement en langue étrangère (français ou anglais). Ces dispositifs favorisent la réussite scolaire de tous.

Au Lycée Français de Lagos, les quinze classes élémentaires (CP, CE1, CE2, CM1, CM2) sont homologuées.
L’école élémentaire accueille les enfants de 6 à 11 ans. L’enfant entre en CP au mois de septembre de l’année de son sixième anniversaire.
Cycle 2 Apprentissages Fondamentaux
CP                 Cours Préparatoire                                         6 ans
CE1               Cours Elémentaire1 ère année              7 ans
CE2              Cours Elémentaire 2ème année           8 ans
Cycle 3 Approfondissements
CM1            Cours Moyen1ère année                              9 ans
CM2           Cours Moyen 2ème année                        10 ans
Sixième                                                                                         11 ans

Les classes de CP fonctionnent selon un système « traditionnel » : 1 enseignant/1 classe. La classe de CP étant la classe d’apprentissage de la lecture et de l’écriture, les enfants sont installés dans un système sécurisant, individualisant et les petits effectifs permettent d’entrer dans ses apprentissages fondamentaux –

Un système bilingue adapté à notre public scolaire :

Du CP au CM2, les enfants reçoivent les enseignements en français. 5 heures d’anglais viennent s’inclure dans l’emploi du temps de chaque élève, en co- enseignement. Ce co-enseignement permet de mettre en lien les apprentissages et les compétences pour que l’enfant bénéficie d’une étude de la langue dynamique et interdisciplinaire.

227

Élèves

Plus de 300

Élèves au primaire

1

Enseignante spécialisée

5

Principaux domaines d'apprentissage

17

Enseignants

15

Classes

8

ATSEM

2

Superviseurs

L'approche d'enseignement est préférable au LFLP car nous travaillons en pédagogie différenciée toujours avec bienveillance, et compréhension. Pas de leçon apprise par coeur mais un travail basé sur la réflexion. L'excellence de cet établissement est le billinguisme. Les enfants travaillent en français et en anglais. Ils peuvent obtenir la validation de leurs acquis en anglais ou en français, ce qui permet aux anglophones d’étudier en france, s’ils le désirent.

Marie-Christine Zaatar, Professeure des Écoles